Geografia e canção

Iniciamos a aula com a leitura de uma pequena mensagem – “Sherlock desempregado”, relatando a influência do meio tecnológico em nossas vidas e como a cada minuto esse recurso se torna mais eficiente. Diante tal reflexão podemos notar o quão indispensável o mundo das tecnologias acaba se tornando, visto que a cada momento vem se renovando, nos proporcionando inúmeras habilidades e fontes que facilitam ainda mais nesse mundo corrido que nos encontramos. Outro fato a ser pensado é que, mediante a esse meio inovador e rápido, fica cada vez mais difícil competir no mercado de trabalho. O meio tecnológico ganha cada vez mais espaço, substituindo até mesmo o serviço que em algum momento era feito pelos homens. Torna-se instigante discutir esse fato, visto que é impossível competirmos com ela, e assim, o que nos resta a fazer apenas é desfrutar dos recursos que a tecnologia tem a nos oferecer. Após esse momento de reflexão, surge a proposta de uma dinâmica, sendo batizada pela professora como “Leitura Sapo”. Primeiramente sentamos em círculo, tendo em mãos apenas um lápis e uma folha de papel. Posteriormente escrevemos no centro da folha a palavra ensino. De acordo que a música parava, devíamos nos levantar e escrever na folha do colega ao lado uma palavra relacionada à palavra em questão. Logo após termos escrito no papel de todos, formamos pequenos grupos no qual deveríamos formar um texto a partir das palavras encontradas. Houve a leitura dos textos, fechando assim essa dinâmica que foi muito divertida. Em seguida, tivemos a leitura do texto - “Geografia em canção: o som e a imagem no processo de construção do conhecimento”, de Bernardo Mançano Fernandes. Com esse texto, uma nova proposta de trabalho surge, no qual, em grupo, devemos escolher um devido tema relacionado a alguma disciplina desse semestre. A partir do tema, criaremos um vídeo envolvendo som e imagem, sem esquecer que as figuras deverão estar fielmente relacionadas à letra da música e o tema escolhido, estando ambos totalmente interligados. Com a apresentação desse trabalho fecharemos a disciplina, dando início às férias novamente! Ebaaa! Rsrsrs...